VAN IN lanceert ‘Reken Maar!-digitaal’ in 60 scholen, voor digitaal en adaptief leren in de klas
‘Reken Maar!-digitaal – Gepersonaliseerd en gedifferentieerd leren en oefenen, meteen inzicht in het kennisniveau
‘Reken Maar!-digitaal – Gepersonaliseerd en gedifferentieerd leren en oefenen, meteen inzicht in het kennisniveau
Sanoma Learning en Microsoft gaan samenwerken op Europees vlak. Sanoma Learning is marktleider in leermiddelen voor het basis- en secundair onderwijs in Europa, en moederbedrijf van het Belgische Van In.
VAN IN, ‘s Lands grootste, innovatieve leermiddelenmaker, wil naar aanleiding van de Dag van de Leraar de Vlaamse scholen bijspringen.
‘s Lands grootste, innovatieve leermiddelenmaker VAN IN, voegt extra troeven toe aan zijn digitaal leerplatform voor het lager onderwijs Bingel. De boemerangoefeningen voor gepersonaliseerd leren, worden specifiek ook in de klas ingezet. Ze helpen een leerling om de leerstof in te oefenen die hij nog niet onder de knie heeft.
‘s Lands grootste, innovatieve leermiddelenmaker VAN IN, heeft zijn leerplatform voor het secundair onderwijs volledig vernieuwd. Vanaf volgend schooljaar worden de nieuwe leermethodes die de uitgeverij uitbrengt, op het nieuwe platform genaamd iDiddit gezet. Dit platform biedt meer flexibiliteit aan de leerkrachten. Ze kunnen nu vrij kiezen om volledig digitaal les te geven, of hybride. Ze kunnen hun lesplan nu ook helemaal flexibel invullen, leerstof anders organiseren of verbergen, en eigen leermaterialen toevoegen.
‘s Lands grootste, innovatieve leermiddelenmaker VAN IN brengt een “methode” islamitische godsdienst uit voor schooljaar 23-24. Sīra bestaat uit een leerwerkboek aangevuld met digitaal werkmateriaal voor het eerste en derde jaar van het secundair onderwijs in Vlaanderen.
‘s Lands grootste, innovatieve leermiddelenmaker VAN IN heeft een nieuwe Managing Director: Vicky Adriaensen. Adriaensen werkte al voor VAN IN van 2009 tot 2018 en komt nu dus terug aan boord.
Vlaanderens grootste digitale leermiddelenmaker VAN IN en Microsoft slaan de handen in elkaar om de leesvaardigheid van de kinderen in de Vlaamse lagere scholen op te krikken. Dit in reactie op de daling van Vlaanderen in de internationale rangschikking op vlak van leesvaardigheid bij 10-jarigen.
VAN IN – ’s lands grootste leermiddelenmaker en pionier in digitale leerplatformen voor het onderwijs – ziet in de cijfers dat de digitalisering in het secundair onderwijs een blijver is. Het gebruik van Diddit, haar digitaal leerplatform voor het secundair onderwijs, tekent dit schooljaar gemiddeld +54% meer gebruikers per dag op.
VAN IN – ’s lands grootste leermiddelenmaker en pionier in digitale leerplatformen voor het onderwijs – investeert versneld 1,1M€ in Diddit, haar digitaal leerplatform voor het secundair onderwijs. Dit kadert in VAN IN’s blended leermiddelenstrategie, en is met name gericht op die leerkrachten die lesgeven vertrekkend vanuit het digitale.
Drie weken Paasvakantie. Voor ouders van kinderen tot 12 jaar, is het opnieuw een hele opgave om hun kinderen – als het even kan zinvol – “bezig te houden”. Blijven lezen is daarbij belangrijk voor jonge kinderen, zeker in het kader van het debat over leerachterstand.
In VAN IN’s jaarlijkse enquête bij leerkrachten, wordt ook duidelijk hoeveel en waar er precies leerachterstand werd opgelopen door onze lagere schoolkinderen. 84% van de leerkrachten ziet leerachterstand voor wiskunde; 81% voor taal.
Luna is a proud member of the International Public Relations Network
Luna is door Wallonië erkend als dienstverlener voor de gesubsidieerde begeleiding van organisaties (“chèques Diagnostic/Accompagnement”)
Steenbergstraat 26
1560 Hoeilaart
Zone Industrielle de Jumet
4ème rue n° 33
6040 Jumet
© 2024– Luna BV