Van In

VAN IN – ’s lands grootste leermiddelenmaker en pionier in digitale leerplatformen voor het onderwijs – ziet in de cijfers dat de digitalisering in het secundair onderwijs een blijver is. Het gebruik van Diddit, haar digitaal leerplatform voor het secundair onderwijs, tekent dit schooljaar gemiddeld +54% meer gebruikers per dag op.

VAN IN – ’s lands grootste leermiddelenmaker en pionier in digitale leerplatformen voor het onderwijs – investeert versneld 1,1M€ in Diddit, haar digitaal leerplatform voor het secundair onderwijs. Dit kadert in VAN IN’s blended leermiddelenstrategie, en is met name gericht op die leerkrachten die lesgeven vertrekkend vanuit het digitale.

Drie weken Paasvakantie. Voor ouders van kinderen tot 12 jaar, is het opnieuw een hele opgave om hun kinderen – als het even kan zinvol – “bezig te houden”. Blijven lezen is daarbij belangrijk voor jonge kinderen, zeker in het kader van het debat over leerachterstand.

In VAN IN’s jaarlijkse enquête bij leerkrachten, wordt ook duidelijk hoeveel en waar er precies leerachterstand werd opgelopen door onze lagere schoolkinderen. 84% van de leerkrachten ziet leerachterstand voor wiskunde; 81% voor taal.

Bingel bestaat 10 jaar! Leermiddelenmaker VAN IN lanceerde in 2011 Bingel als eerste online platform voor leerlingen en leerkrachten van het basisonderwijs, en trok daarmee de digitalisering van het onderwijs op gang. In de eerste dagen van januari 2021 werd ook de 2 miljardste oefening gemaakt op Bingel. Ondertussen wordt dit Vlaamse topproduct ook Europees gebruikt.

De digitalisering in het basisonderwijs stijgt structureel, ook zonder lockdown. VAN IN – ’s lands grootste leermiddelenmaker voor het onderwijs en pionier in digitale leerplatformen voor het onderwijs, noteert een structurele stijging van het gebruik van Bingel in het eerste trimester van dit schooljaar (2020-2021). Op Bingel, het Vlaams leerplatform voor het basisonderwijs, werden immers 20% meer oefeningen gemaakt (gemiddeld per dag) dan in dezelfde periode vorig jaar.

Technopolis en leermiddelenmaker VAN IN lanceren onderSTEMboven. Dat is een gloednieuwe videoreeks gericht op leerkrachten, waarin verschillende experts en leerkrachten uit het secundair onderwijs inspiratie geven om STEM op een fascinerende en toegankelijke manier in de klas te brengen.

VAN IN – ’s lands grootste leermiddelenmaker voor het onderwijs, kondigt een aantal hulpmiddelen aan om leerkrachten bij het begin van het nieuwe, bijzondere schooljaar te ondersteunen. De schoolstart belooft immers een uitdaging te worden voor leerkrachten. Ze krijgen van VAN IN onder meer screenings zodat ze makkelijk kunnen inschatten welke leerstof van vorig schooljaar geïntegreerd is of net niet. Er worden ook digitale leermaterialen van het voorgaande schooljaar gratis toegevoegd.

VAN IN kondigt de resultaten aan van een uitgebreide Europese enquête naar de effecten van corona op het lesgeven. De resultaten tonen dat leerkrachten enorme inspanningen gedaan hebben om hun leerlingen te kunnen laten leren tijdens de coronaperiode.

VAN IN, ’s lands grootste leermiddelenmaker voor het onderwijs, ziet de overgang van de lockdown naar de preteachingfase gereflecteerd in zijn gegevens. Meer leerkrachten zijn actief op het platform, en er worden meer taken klaargezet, maar er wordt globaal genomen minder geoefend dan tijdens de lockdown – zij het weliswaar nog steeds bijna 5 keer zoveel als pre-corona.