Van In: Mogelijkheden digitaal onderwijs onderbenut, zegt 60 procent van Vlaamse directies
Wommelgem, 21 november 2017 – De mogelijkheden van digitaal onderwijs worden vandaag nog onvoldoende benut, zo vindt bijna 60 procent van de directies in het Vlaams onderwijs. De directies halen dit aan als een van de redenen waarom het moeilijk blijft om voor elke leerling gepaste differentiatie, of gepersonaliseerd onderwijs te voorzien. Dat blijkt uit een enquête die educatieve uitgeverij VAN IN uitvoerde bij 153 directies van Vlaamse scholen. VAN IN lanceert daarom de applicatie Bingel Raket, waarmee leerkrachten voor het eerst hun leerlingen tijdens de les zelf kunnen opvolgen en begeleiden.